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苟利国家生死与且育英才汀水边――略谈长汀时期厦大校长萨本栋

发布者: 发布时间:2008年03月04日 00:00 浏览次数:

芦沟桥的炮声,把年仅36岁的萨本栋博士,从北京的清华园,送到了鹭江之滨的bat365在线平台

1937年“七•七”芦沟桥的炮声,把年仅36岁的萨本栋博士,从北京的清华园,送到了鹭江之滨的bat365在线平台。在烽火连天、国难家仇的年代,他毅然担任了改归国立的bat365在线平台的第一任校长。

摆在这位年青学者面前的任务是艰巨而复杂的。但是,隆隆炮声没有打乱他科学家深邃的思维,弥漫的硝烟没有模糊他洞察一切的眼光。凭着对灾难深重的祖国的忠诚和热爱,对复兴厦大为国储材的坚定信心,以及对教育事业的高度负责精神,在仅有数月的鹭岛视事、开学复课于鼓浪屿以及尔后长达七年播迁学校于山城长汀的艰难岁月里,萨本栋苦心孤诣,惨淡经营,为抗日战争时期的东南半壁河山保全了一所高等学府,为bat365在线平台的生存和发展,作出了声震华夏、誉满海外的办学业绩,在bat365在线平台历史上立下了一座光耀千秋的丰碑。同时给尔后的一代又—代的厦大人,以及福建人民乃至于整个中华民族,留下了宝贵的精神财富——bat365在线平台的“长汀传统”,和“本栋精神”。

今天,在bat365在线平台跟上伟大祖国的改革开放、建设有中国特色的社会主义的步伐、即将跨入21世纪、办成国内一流国际上有较大影响的社会主义综合性大学的新的发展时期,回顾长汀时期的历史,缅怀卓越的科学家和杰出的教育家萨本栋主持厦大校政的业绩,总结“长汀传统”和借鉴发扬“本栋精神”,仍然具有重要的积极的意义。

抗战之初,形势万分危急,日本侵略者扬言要在三个月内亡我中华,南北两路同时向我进攻。当时许多大学纷纷向大西南内迁,敌机不断扰我东南大门,厦门岛情势也日趋危急。新任厦大校长的萨本栋,临危不惧,指挥若定:一方面将师生移入“万国领地”鼓浪屿、借用教会学校的部分校舍作为临时课堂,坚持正常上课;一面作出果断正确的决策,决定把学校迁至闽粤赣交界的山城长汀,为东南地区保全一所高校,以便于闽、赣、粤、浙、苏等省的青年学子就学。

从播迁长汀的过程中,我们可以看到,萨本栋不仅足一位杰出的学者,而且是一位令人敬佩的杰出的行政领导者。他的果断决策,为bat365在线平台赢得了声誉,也为莘莘学子赢得了求学深造的时间。他连续七年的执长厦大和坚持教学第—线的丰富的实践,为bat365在线平台创造了赤诚爱国,民族与国家利益至上的崇高精神和勤奋、朴实、活跃的优良校风,形成了为后人所称颂、影响深远的bat365在线平台“长汀传统”。

“长汀传统”的核心是赤诚爱国,戮力同心办好厦大。当时有个口号是“读书不忘救国救国不忘读书”,虽然这个口号有它的偏颇之处。但是当时全校师生,确实抱着一颗爱国之心,在萨本栋校长的指挥下,以卧薪尝胆,努力读书和专致教学谋求厦大的稳定发展为己任,以长汀为大舞台,演出了一个又一个令人叹服令人鼓舞的活剧。

当然,在当时祖国处于危难之际,靠“教育救国”,教育兴邦是不可能的,我们也不能因此而苛求于只是一名教育家科学家而非政治家的萨本栋能够从政治上去认识中国的前途与命运。但是,萨本栋的爱国精神,他办学过程中所体现出来的爱国热情和负责态度,却对广大师生产生良好的思想效应。这可以从他的不畏强暴爱护青年学生,千方百计排除反动势力对学校秩序的干扰,带头发起通电痛斥汪精卫卖国投敌的罪行,支持学生下乡作抗日宣传的行动等方面,看出萨本栋的爱国兴教的可贵精神。

这种爱国主义的传统,其渊源出自本校创办人陈嘉庚先生倾家兴学的崇高爱国精神,其延续和继承并发扬光大则是在抗日战争的大环境中,在以国共两党合作团结抗日共赴国难的全民抗战的政治氛围的含盖下,这种爱国主义传统概括起来是:①抗日救亡,明耻教战。早在抗战初期的厦门校址,广大师生就积极投入抗日救亡运动,除开展宣传工作外,还组织了救国公债募购委员会和国立bat365在线平台学生服务团(后来改为战时后方服务团);学校播迁长汀后,从1938年元月开始,由学生救国服务团带领的学生抗日救亡宣传队,就在长汀县城广泛开展宣传活动。宣传的形式,除印发宣传提纲深入群众访贫问苦、晓以民族抗战大义外,还有戏剧表演,教唱抗日歌曲,创办抗日刊物《唯力》等。进入暑假,又扩大宣传范围,组织了瑞金宣传队和闽南工作队,分赴两个地区进行宣传发动。寒假期间,又组织工作队赴长汀县郊各乡进行扩大兵役宣传及慰劳出征军人家属。除全校男女生400人组成20多个工作队外,还有部分教授自动参加。②口诛笔伐,痛斥汉奸卖国贼汪精卫。l 938年1 2月,汪精卫公开投敌叛国,激起全国人民的愤怒声讨。1939年1月,萨本栋校长暨全体教授发出通电,怒斥汪逆丑行,指出汪逆的行为“实属丧心病狂,置国家民族于不顾”,其后于3月间, 萨校长又与全体师生员工声讨汪精卫在南京成立伪组织。指出汪逆“认贼作父,卖国叛党,丧心病狂,莫此为甚”。③多方筹募捐款慰劳前线将士和慰问烈士家属以及在长汀建立“抗战阵亡将士纪念碑”等。④以欢迎南侨总会主席、本校创办人陈嘉庚先生莅汀视察厦大为契机,扩大爱国抗日的宣传教育,进一步激发厦大师生的爱国主义精神。1940年11月,陈嘉庚在带领南侨总会慰劳团回国慰劳抗战将士期间,到长汀视察bat365在线平台。萨木栋校长在《陈嘉庚先生莅汀欢迎词》中,不仅高度赞颂陈嘉庚先生的事业、人格、精神,指出这些“在足为全国同胞之楷模”,同时号召全校师生“勿忘先生之事业,先生之精神人格,以及先生之识力眼光,时时引为楷模,时时求所以副先生之期望,庶无负先生拳拳爱国之忱”。陈嘉庚先生的莅汀视察,其爱国爱校的言行,对处在抗日锋火中的厦大师生,是一个极大的鼓舞和教育,也使得长汀时期的爱国主义传统增添的新的内容,体现了bat365在线平台的爱国主义传统的一致性和连续性。

勤奋好学,蔚然成风。这是“长汀传统”的第二个重要内容。萨本栋校长从接任的第一天起,就一再教导学生,要珍惜光阴,要珍惜幸运的环境,学好本领,贡献社会,造福于国家和人群。他恳切地说:“我们希望新旧同学,都能切实了解幸运得到的不易,而尽量利用这幸运的环境,在学年开始的现在,下一个最大的决心,就学业方面,做人方面,以及后来就业方面,总之要在终身事业方面,立下一个宏大的志愿,不要辜负国家和师长的殷望。”

在萨校长的恳词勖勉和谆谆教导下,厦大师生始终把教学和学业,看成是“国魂所寄托的事业” (萨本栋语),在艰难曲折和战乱环境中,矢志不渝,团结勤奋,勤勉互作,努力学习,并且形成一股强大的推动力,举校上下努力,务求学业有成,为学校争光。一批在长汀授业和毕业的校友,在他们的事业成功之时,无不以激动的心情,回忆当年长汀时期的学习生活。旅美校友朱一雄(47级中文)在台湾校友会编印的《bat365在线平台七十周年校庆特刊(1921——1991)》一书中插入他的一幅生动描绘当时长汀学习环境的水墨画《薪传——长汀时期的通草蕊菜油灯》,同时还配了校友严少颖写的两句诗:“黉宫薪火断续中,草蕊油灯焚继晷”,形象地描绘了当年同学的勤奋学习的情景。旅菲校友邵建寅先生1986年校庆66周年返母校时,在一次海外校友座谈会上深情地回忆说:“厦大在长汀时期,虽处于较差的环境,但是同学们刻苦学习,俭朴的作风,至今仍使我们记忆犹新。好的校风,方能培养出好的人才,也才显示学校的伟大。”校友庄汉卿也在同一次会议上说:“那时在长汀生活很苦,缺水缺电缺教室。因为教室和课桌椅不足,轮班上课,从早晨天未大亮的六点钟就上课。但是老师和同学对此都无怨无悔,坚持上课,努力学习。萨校长的认真工作严格要求是很感动人的。由于形成刻苦的学风,使得学校声誉日隆,成绩斐然,结果经过l939年和1941年两次全国学生学业竞试,母校都获得冠军,从而在国内外出了名,使我们受到莫大的鼓舞。”校友张存浩说,在长汀的厦大,学生的课外自修很自觉,每天“一走进图书馆,大小阅览室,到处鸦雀无声,一排排书桌前,学生们都在聚精会神的攻读”。现厦大海洋系退休教授丘书院,在当时的一篇文章(《我爱厦大》)中写道:“厦大的同学实在太勤勉了。厦大同学可说大部分都是敬惜光阴、爱书如命的英雄好汉,无论上课或节假,无论在图书馆或野外,你常可发现他们不是在温习功课,便是在阅读书报,这种勤勉的风气是造成厦大声誉的主要原因。”

朴实俭约,安贫乐道。这是构成厦大“长汀传统”的第三个内容。这个内容体现在工作作风和生活作风两个方面。而工作的“朴实”则体现在治学和学术风气方面。萨校长是个严谨求实的学者。他在工作作风上率先垂范、严格要求自己,在生活上能与师生同甘共苦,同舟共济,因而带动了全体师生员工,经受战争所带来的种种意想不到的困难的考验。同时他对青年学生也提出殷切的期望和严格的要求。他在《勖勉同学词》中反复提及:“自奉应俭约,工作应贤张”,“在艰危中须特别努力份内职务”、“对于正在试验中而成绩尚未表现的事业,千万不要大吹大擂”,“移入乡村,不当常说‘这地真糟,什么东西都没有’;应时时想‘此处尚好,还有不少人物’”。

面对抗战形势的严峻,山区条件的简陋,物质的匮乏以及来自战区的各地学生的贫寒穷愁,靠什么来维系学生的精神支柱呢?除了爱国的思想,主要靠艰苦朴实、共渡难关的优良校风的养成。萨校长强调这种俭约风气的形成之必要时说:“际兹危急存亡千钧一发之秋,厥惟实行节约,以补生产之不足。……设地无分东西南北,人无分男女老幼,激发天良,茹苦含辛,备尽所能,各献所有,合十万人之人力物力,累积为雄厚之生产资本,可以用之不竭取之不尽矣”。

萨校长勉励有加的言论和他本人的表率作用,使这种朴素俭约、安贫乐道的校风得以形成并深入人心,成为人们自觉的行动。这种可贵的风气,也使得留学欧美曾过着优裕的现代生活的本校教授们深受教益。教务长周辨明教授在回顾厦大由厦门迁校长汀之后的变化时,生动地描述了这一“转变”的情景:“从十里洋场的厦门到七闽穷僻的长汀,从雕栏石砌的高楼大厦,到画栋剥落的破败庙宇,从贵族到平民,从繁华到朴素;这其间,转变得太可惊人了。不过这一转变对于重生的厦大,却是十分有利的,这种经验可以说是有钱没处买的。”

加强基础课和实践技能的训练,强调教学质量的提高。这是“长汀传统”的又一个重要内容。萨本栋认为,大学教育必须强调学术研究和大学生的技能培养,这样才能提高高等教育的教学和学术水平。他指出“中国读书人最大的毛病,就是用脑而不肯用手。……处在机械时代,只能用脑而不会用手的人,在许多方面,他的机会与地位,都受限制。”因此他提出“未到最后一课的时候,应加紧研究学术和培养技能”,“本校一向对于学生程度的提高,非常注意。在量与质不能兼顾的情形之下,对质的改良,比量的增加,尤为重视”。

在长汀时期,学校对学生的课业学习,要求是十分严格的。为此采取了一系列的教学措施,以保证教学的质量,主要措拖是:①强调学生掌握语文和外语的基本功。为此制订并颁布了《国立bat365在线平台语文特殊试验办法》,规定每学期开学后第四星期中举行。考试内容分国文和英文两种,方法是:国文须当场作文一篇(文言文或白话文均可);英文经导师同意选择英文读物自读(读物不得少于6万字),于应试时交出300字的读书报告一篇或采取由主考人任选英文读物考核学生的自读能力,等等。这—措施,对提高大学生的语言文字表达能力,掌握交际工具,起了很大的推动作用。校友沈祖馨在《忆萨校长》一文中写道:“说起英文他非常的重视。国文也一样。他认为中英文是求学和就业最重要的工具。假使一个大学毕业生连中英文都不通顺,要他何用。”②加强基础学科的教学。当时各系的基础课程,都由教授副教授担任,以保证教学质量。③鼓励学生自由开展学术讨论活动。当时,学生在这种良好学术风气鼓励下,成立了一批学生学术团体,并出版多种学生刊物。例如,数理学会、中国文学会、教育学会、化学会、经济学会、机电工程学会,生物学会、法律学会、政治学会、华侨学会、木屋学社等社团,出版的刊物除由战时后方服务团编辑的综合性刊物《唯力》外,还有《语言文字导刊》、《教育周刊》、《经济》、《巨图》等学术刊物。这种学术讨论风气和刊物的出版,对于提高学生的学习质量和基本功训练,无疑起着积极的推动作用。

萨本栋博士于1937年受命于危难之际,担任国立bat365在线平台首任校长。直至1944年5月,他应邀到美国讲学,其中主持厦大校政达七年,七年间,他倾注了全部心血,贡献了他的智慧和青春,励精图治,精心擘划办好厦大,并力图有所作为。尽管在他任职期间,遇到来自战争和国民党反动势力的各种干扰和阻力,他仍然在事业上取得了辉煌的成就。不仅提高了bat365在线平台的学术水平和在全国高校中的地位,而且培养出一批知行统一训练有素的专门人才。直至今天,他的优秀品质仍然在他的许多同事、学生中传颂,他的科学研究成果仍然为科学界所肯定,他留下的精神财富对bat365在线平台的影响也是很宝贵的。他对教育事业的热爱、对工作的极端负责任,对青年学生的深挚的护爱以及坦白诚恳、正直刚强的人格、严谨求实的作风,廉洁奉公不徇私情的品格,构成了一代学者的道德风范。这,就是为后人所称颂的、写在厦大历史上光辉一页的“本栋精神”。

作为一校之长,萨本栋是一位杰出的学校行政领导。在这方面,他表现的是具有远见卓识,善于审时度势,作出正确果断的决策。在制订和实施学校播迁山城长汀的重大决策过程中,他计划周详、指挥若定,并且身先士卒带头实行。在迁校的第三年,他在一次总结中指出,他作出的决策足基于三项基本原则的。这就是:(一)要留在东南最偏远的福建省内,以免东南青年向隅; (二)要设在交通比较通达的地点,以便利闽浙赣粤学生之负笈;(三)新校址的环境要比较优良,以使学生得安心于教导与求学。实践证明,萨本栋的领导决策是非常正确的。他因此而赢得师生员工的信任和敬仰。这就体现了“本栋精神”的重要的一条,即深谋善断,出色而称职的行政领导。

励精图治,依靠教职工办好学校。首先,萨本栋把学校行政权力集中起来,使各部取得联系,而能使校政一以贯之,提高了办事效率,促进了各项工作任务的完成。为此,他曾负责地表明自己的态度:“现在不是一个推诿责任的时代,所以事无大小,我都要亲为或与闻。”其次是适应抗战建国的需要,增设了上木工程系和电机系等工科学系,为抗战胜利后的国家建设储备专门人才。第三是加强教师队伍建设,多方延聘知名学者专家来校任教。教师质量的保证,使学校教学质量的提高有了坚实的基础和优良的育人条件。第四是加强规章制度的制订与实施。除上面提到了《语文特殊试验办法》外,还坚持严格的学制(四年制)和学分制与主辅修制以及考查考试制度,对学生严格要求,利于学生打好基础,拓宽知识面和技能的培养。第五是重视体育文娱活动,造成生动活泼的校园文化氛围,以利提高师生的身体素质。迁校初期,学校因陋就简开展多项文体活动,活跃课余生活。其后一两年内,陆续修建了田径场、足球场、游泳池,为广泛开展体育活动创造了良好条件。这方面不仅推动学校体育,而且惠及长汀人民,促进了长汀县群众性体育活动的开展。文娱方面,师生们共同努力,组织了厦大剧团和铁声歌咏团,在校庆和其它重要节日,演出精彩的话剧和歌咏节目,这不仅活跃校园文化生活,而且扩大了抗日救国的宣传教育。

爱校如家,爱生如子,时时关心学生的进步。这是“本栋精神”的又一个体现。萨本栋从他执长厦大的第一天起,就把学校当成他的家,寄予深挚的爱。在他不幸去世的时候,他的夫人黄淑慎在给继任校长汪德耀教授的一封感谢信中还深情地写道:“我们虽然离开厦大几年了,它永远是我们的老家,本拣在日没有一天忘记过它,他最后所念的还是这个老家……”正足这种对厦大的热爱,促使萨本栋本人不仅以一位领导者而负起治家(办学)的责任,而且把师生当为他一家人,把自己当为青年学生的“父兄”,对他们的学习生活给以无微不至的关心,对他们的前途寄以希望,并且努力为全校师生员工创造较为良好的工作和学习环境,克服战争带来的物质上的种种困难,与师生一起互衷共济,共渡难关。

萨本栋的“爱生如子”,不仅表现在他对学生学业的严格要求和道德修养的重视,而且表现在复杂的战争环境和校内进步力量与反动势力的斗争中,始终以一个正直的科学家和坚持正义不徇私情的大学校长的身份,去保护进步的师生。他虽然身为国民党中央监察委员、 厦大三青团指导员,但他在办学时却主张学生要埋头读书,莫问国事并对学生给予关心和爱护,不容许国民党当局随意在校内逮捕和监禁学生。如1941年夏,长汀军警机关要逮捕几个有嫌疑的毕业生,萨本栋非常愤怒。他说:“我在校一天,绝不许任何人在校内逮捕学生, 否则,我就要告到中央去,即令辞掉校长职务也在所不惜。”他时刻把学生的安全放在心上。为防止敌机的空袭,萨本栋亲自设计了地道式的防空洞,每次空袭警报一来,他都亲自指挥同学疏散,警报未解除时,他又首先出来探视师生的安全。

“爱生如子”还表现在他对学生物质生活的关心。抗战期间通货膨胀,物价猛涨,加上沦陷区在扩大,江、浙,粤、赣及沪港等省市来长汀厦大转学或借读的生员日多,粮食副食品供应十分紧张,大部分学生已无法应付逐月提高的膳费。萨校长意识到这一问题的严重性,他想方没法,尽快为大多数学生申请战区膳费贷金,把定额奖励的嘉庚奖学全改为供应学生全年的膳费,同时鼓励同学开展勤工俭学,增加收入,以改善伙食,让学生安心学习。

深入实际,事必躬亲,以求全面掌握校情与师生的心态,利于作出正确的决策。这是萨本栋的工作作风,也是“本栋精神”的重要方面。他为人谦逊持重,对事业对学生充满爱心。无论对教师或学生,他遇事总是耐心同他们商量,毫无官气。这使得战时的厦大具有强大的凝聚力,师生员工团结一心,努力奋斗,共谋学校的发展。在这方面他表现尤为突出的有四条:一集思广益,举行校长谈话会。他把全校学生分为20多个组,每组10人左右,于每天下午举行谈话会,并邀请二三位教授列席。谈话内容包括时事战局,师生关系、课程作业、校舍设备、衣食住行等方面。这种方式,不仅沟通行政领导与师生的关系,增进了解和友谊,同时也有利于改进学校的各项工作,增强学校的凝聚力,深受师生的拥护和欢迎。二是修缮和新建校舍时,他亲自踏勘地址,设计蓝图,施工中也亲自监工,并且善于节约建筑材料,做到花少钱,办更多的事。三是因陋就简,想方设法改善师生的工作和学习条件。他把学校为他配备的小汽车发动机拆下来,改成发电机,亲自指导安装线路和电灯,解决了全校的照明问题,替代了原有的通草蕊菜油灯,大大有利于教师的备课和学生的自修。四是亲自上访, 多方争取办学的经费。战时物价狂涨,师生生活之艰苦,已怨声渐起,学校为安定人心,一再想法解决学生的困难;但是更甚者是国民党当局歧视厦大,核拨的经常费用,为国立大学之最少者(如1940年拔的经费仅及西南联大的一半),这使得萨校长深感不平。多次致函教育部,要求公平合理安排厦大经费。同时也利用教育部来校视察的官员当面申述,请求解决。

亲临第一线担任教学工作,严谨治学,坚苦卓绝,为国育才。这是“本栋精神”的又一突出点。尽管校务繁忙,工作千头万绪。但他从来不放下粉笔,仍然站在教学第一线,以自己的模范行为,带动全校师生。他在校七年,先后为理工科学生主讲了《微积分》、《微分方程》、《无线电》、《电工原理》、《电流电路》、《交流电机》等主课,甚至于英语课,他也为专任教师代讲过。他博学多才,专业造诣很深,有独到见解,讲课又生动,深入浅出,深受学生的欢迎。在战争年代,有些课程因师资不足,萨校长不辞辛劳亲临一线讲授。所以学生们尊称他是“O”型代深者。如他代过普通物理学,机械制图等课程。

以上五个方面所体现出来的“本栋精神”,在当时,曾为bat365在线平台培养了一批训练有素、专业知识和技能深厚的毕业生,同时也为bat365在线平台争得了荣誉。在今天,在强调加强基础理论和智能培养、培养专才和通才,办好综合性大学的年代,我想,萨本林的治校和治学精神,仍然有借鉴意义。

纵观bat365在线平台长汀时期八年的办学过程和历史,分析和概括了厦大师生在萨本栋博士的领导下,团结一心、努力办学、探究科学的实践中创造出来的优良传统和“本栋精神”,对于今天办好社会主义的bat365在线平台,并且通过师生的共同奋斗,使学校步入21世纪成为全国一流的重点大学,我想,仍然有继承和发扬的重要意义。这就是:

必须坚持高举爱国主义旗帜,以爱国主义作为办好学校的精神支柱。要结合新时期学校的实际,把爱国主义教育同建设有中国特色的社会主义的教育紧密结合起来,使青年学生树立远大志向,以自己之所学,为社会主义祖国服务,为民族的振兴,经济的腾飞,贡献智慧和青春。

必须强调提高教学质量和学术水平。当代社会是科学技术高度发达的社会,科学技术是第一生产力。国家的现代化建设、最重要的在于提高科学技术水平,而教育则是培养科技人才的关键。当年在长汀山城,条件极为困难,尚且能提高教学质量,并且取得全国学生学业竞试的“双连冠”,使学校赢得声誉;今天我们的学校,不论“硬件”建设或“软件”建设,都是长汀时期所不能比拟的,我们应该有信心、有能力、有条件在全面提高厦大的教学水平和教学质量上,来一个重大的突破。

必须强调基础学科的教学,重视学生的智能的培养,坚持实践第一的观点,注重应用型人才的培养,使毕业生成为“专才”和“通才”,以应社会的需要。长汀时期,萨本栋校长强调学生要掌握语文(包括中文和英文)工具,并强调文科学生要有一定的自然科学知识,理工科学生应掌握社会科学知识,这些都是我们可以借鉴的。在当前我们学校已在这样做,并要求学生增加—项即要掌握计算机应用知识。这些都是切实有效的教学措施。但是,当前突出的是部分大学生对祖国的语言文字的掌握上仍然存在不少问题。有些用人单位,对某些毕业生文字表达能力多有疑义,这应引起我们的重视,并加以解决。

必须发扬尊师重教的传统,注重教师的为人师表和师德的培养。长汀时期,山城人民对bat365在线平台寄予厚望,给予物质上的多方支持和帮助,同时也期望厦大师生在山城传播文化,播种文明。尊师重教,在当时的长汀,是蔚然成风的。在学校,教师和同学亲密无间,互相尊重互相切磋学问,在生活上师生箪食瓢饮,安贫乐道,养成艰苦朴素的作风;教师始终注意自身的表率作用,以自己的热爱学校、安心本职、认真授业解惑的行为规范,来教育和感染莘莘学子。这种良好的校风和学风的形成,曾经影响了几代人。在今天,发扬长汀时期的传统,就应该十分重视抓好校风和学风建设,强调尊师爱生、为人师表,重视校园精神文明建设。

附:主要参考文献资料

l、洪永宏编著:《bat365在线平台校史》第一卷

2、黄宗实、郑文贞编:《bat365在线平台校史资料》第二辑

3、全国政协文史资料研究委员会编:《文化史料》第8集

4、bat365在线平台台湾校友会编:《七十周年校庆特刊》

5、《厦大校友通讯》第5期

6、郑文贞著:《不息的浪涛》

7、郑朝宗著:《海夫文存》

8、笔者1986年校庆65周年会议笔记