这是一首动人的乐曲，它时时在我心中奏响。
1951年8月，我录取于厦大中文系。
9月初，我到校报名后的第三天，见到在学校布告栏上贴出了一张引人注目的告示。上书：中文系一年级新生林融生因英语考试成绩优异，经研究决定该生修读英语，参加英语系一年级本科甲组班学习，特此通告。落款是校招生办及教务处。
当时各系新生外语规定自由选修的有：英语、俄语、法语。其时，学习“苏联老大哥”成风，几乎所有入学新生皆选修俄语，而唯独我却无此自由。读了布告，我心情并不平静，总认为学校对我不公平。
是日下午，我找到系主任郑朝宗教授，询问此事。他说：你这次英语考试成绩超过了英语系新生英语科的平均水平，甚为突出。近千名的各系考生中只有你写的作文详略得当，抓住中心，用“现在时”写了命题作文（my summer vacation），没有错句和错字。教务处和我们研究后认为你应继续学好英语以便有好收成。所以只能破例下了“死命令”。
回想我父亲曾两度留学美国获得博士学位，在我年幼时他就教我英语。在福州英华中学学习时又有美籍教师任课，这就为我的英语学习打下了基础。
我在英语系兼修英语时，记得授课的老师是系主任，要求严格，讲课也全用英语，这就使我英语学习突飞猛进。在厦大，我还有幸阅读了大量英语书刊，并翻译了雪莱及拜伦诗选。
开放改革后，英语大有用处了。在福建日报工作期间，我参加接待了英国卫报记者吉庭斯和美国3家报刊记者等外国有人，并有幸当了他们的译员。我还翻译了大量国外英文报刊新闻、通讯供领导参考。我还从国外报刊及文选、诗歌小说中吸收了大量养料，以丰富我的写作。
我感谢厦大对招生工作的认真和重视，使我有机会得到深造和提高。厦大的这种好作风、好传统和爱才如命的理念也必定能得到继承发扬和光大。
